愛鄰社區服務協會在全台設立多個辦事處，秉持的信念即是社會福利和福音雙軌並行，並且與服事的對象同得福音的好處。在各辦事處多年耕耘之下，回應了在地的需要，有了課輔班、才藝班、弱勢關懷、共餐和長照等服務。

愛鄰一向重視兒童的成長與發展，也一直關注近年實驗教育的興起，教學方式由先前以老師主導為主的教學型態，漸漸轉變為以學生為主，甚至客製教育材料的小班制教學。為了回應需要，我們嘗試運用不同的方式教導和陪伴，希望能有效幫助各地偏鄉的弱勢孩童。

從去年開始，愛鄰各辦事處陸續接觸了「好玩新數學」的教具。這套教具大致可區分為十大種不同類型，有積木、七巧板、方格、串珠等，它們分別對應到學習數學時所面臨的不同思考觀念：邏輯、空間、四則運算、幾何、代數等等。在實踐的過程中，發現藉由新數學的課程，孩童能從這些有形體的教具，在一邊玩一邊動腦的過程中，消弭過去在學校課堂上對數學不好的印象，使他們不再討厭數學，進而改善了他們學習的效果。

「新數學」小組式教學注重個別需要

「好玩新數學」其中一個特點是小組式2～4人的教學，老師能頻繁地與孩童互動，深入地去耕耘孩童的生命。這不僅僅是在學業上有成效，更在於它能影響孩童的生命品格。曾有一位在南部偏鄉的孩子，數學一直是他不願面對的學科，這樣的心態也重重地反映在成績上，但是藉著好玩新數學課程，他發現到自己能夠藉由實體的教具來運用在幾何運算中，使得考試時不再是直接放棄，數學的成績也開始進步，洗刷了過往討厭數學的心態，也在學習中取得成就感，成為啟發他自發性學習的開端。我們相信，這樣的一個成長歷程是愛鄰能給偏鄉孩童最棒的禮物。

在資源都往都市集中的同時，愛鄰希望偏鄉的孩童也能享有這般好的效果，師資的培訓更是要點，有好老師的指引和陪伴才能影響到孩子的一生。因為有著這樣的理念，愛鄰開辦師資訓練，從理解學校的數學課程，內化並應用在教具上面，建構起孩童對數學的信心。當看到孩童信心的笑容，除了陪伴，也實質幫助他們勝過學習的困難，我們備感值得和滿足。

愛鄰希望在偏鄉教育的資源不偏心，做在最微小的身上，便是做在耶穌身上，誠邀您和我們一同陪伴這些孩子克服對數學的恐懼，以捐款支持愛鄰協會的「好玩新數學」計劃，讓我們與偏鄉孩子一起同得福音的好處。

勸募字號：北市社團字第1076014488號戶名：社團法人台灣愛鄰社區服務協會
銀行：玉山銀行和平分行帳號：0576-968-066586