一場教師的心靈饗宴

作者:袁凱遜 來源:期刊 - 2016靈糧季刊第二季 - 2016-04-30出版 類別:教會事工

今年一月底,教會特地為教師們預備了「校園中的角聲」一日退修會。因著參加退修會,第一次有機會造訪靈糧國度領袖學院的新店院區,會場簡潔明亮,頗令人耳目一新,我們在那裡展開了一天的心靈之旅。

當天的活動分成三個部分。第一場由董佳音牧師帶領體驗活動,她帶領大家進行了一些反思——「為何投入教育使命?參加教師退修會的期待?自己面對教育領域的座右銘?」雖然我已參與在教育領域中有相當的時日,但董牧師的反思提問,再次帶領我回顧當初投身教育工作的初衷,也省思自己是否仍然保持那一份熱誠?也透過同組夥伴的分享,更加確認了教育工作的意義與重要性。

第二場「當教師遇見拉比」,由林瑋玲老師主講並帶領默想。她以法利賽人尼哥底母夜訪耶穌拉比的故事為背景,配合著靈修音樂,帶領大家進入一系列問題的探討。從尼哥底母求教耶穌的問題中,默想「什麼是我們對尼哥底母心境的共鳴?」「我們是否也有既定的認知與思考?」「為何我們需要改變?」「耶穌對我們的挑戰是什麼?」「我們得到了什麼啟示?」透過林老師靈修默想的引導方式,讓我自己了解到:原來,心的改變何等重要!而教師的心能夠改變則是更加重要。

第三場,喬美倫老師以耶穌的軛為例,教導我們「如何幫助學生產生學習動機、擁有智慧悟性、以及樂在學習」。在產生學習動機方面:喬老師提到只要打開心,就可學到東西,因此教師需思考如何把學生學習的心打開。而學習愈單純,動機就愈強。在擁有智慧悟性方面:如果教師所教導的是真理,學生內在的悟性能幫助明白真理。教師需像啟蒙老師一般,教導真理的事,便能幫助學生開啟悟性。在樂在學習方面:教師需思考給學生的教育哪些是有用的?哪些是不必要的?別把難擔的擔子給人,免得人們拒絕學習。喬老師勉勵大家要常思想:如何激發學生的學習動機、如何以真理開啟學生的悟性、如何讓學生學習必要的東西,幫助學生們樂於學習。

最後,喬老師說明本次退修會以「校園中的角聲」為名,係因吹角表示覺醒的時候,校園中的角聲象徵著校園覺醒的時刻已來到。

這是我第一次參加教會舉辦的教師退修會,才知道教會竟有這麼多的教師,從大專校院到幼稚園,甚至補教界到其他教育機構——原來教會蘊藏了如此豐富的教師資源。很高興能藉此機會與許多教師們同聚一堂,彼此交流分享,我在其中有很大的學習與領受,很期待下一次教師們的再相聚。

(作者為台北靈糧堂東西中區弟兄)