2025-05-14 | 提摩太前書三:1-三:2

禱讀: 提前三1~2

經文內容
  • 提摩太前書3:1

    「人若想要得監督的職分,就是羨慕善工。」這話是可信的。

  • 提摩太前書3:2

    作監督的,必須無可指責,只作一個婦人的丈夫,有節制,自守,端正,樂意接待遠人,善於教導;

羨慕善工

註釋:
第1節,「想要得」:渴望、追求、尋求。
「監督」:督管、照顧。
第2節,「節制」:可以控制脾氣與情緒的。
「樂於接待遠人」:對異鄉遠遊之人的友愛,特指當年因受逼迫而無家之人,或旅遊的教師與傳道者。
「善於教導」:有能力教導,包括有教導的智慧、有教導的熱切,以及有教導的品格。

 

保羅在提摩太前書第二章提及一般信徒的生活品質之後,接下來要談及的是一個教會領袖的生活品質。「監督」本意「監工」,指一個人必須負責某一工程的完成,並確保它的品質。因此教會領袖的責任就是建造教會,且要確保它合乎神的要求,這真是不容易。

 

保羅肯定一個人想要成為教會領袖的心願,他不認為這是野心,因為「你們立志行事都是神在你們心裏運行,為要成就他的美意。」(腓二13)

 

然而成為教會領袖並非單靠意願,實在必須結出生命與生活的果子。保羅在此提求的幾件事項,我們可以整理為幾個方向:

 

一、性情方面
每個人都有不同的性情,但總結就是肯於節制自己的性情,不但認識自己,且願意為主的緣故節制它,以免防礙聖工。「作一個婦人的丈夫」(2節),亦是節制的表現。

 

二、關係方面
接待在患難中的肢體或辛苦的傳道者,正可以把此人與別人的關係顯露出來,「樂於接待」原意是「友愛」。

 

三、職分方面
教會領袖的職分既在建立教會,就不能不善於教導,也就是說有能力、有熱誠、也有相當的品格做教導。

默想

1.我羨慕善工嗎?為什麼?為什麼不? 2.我願意操練自己成為有品質的基督徒,以承擔服事嗎?

回應

親愛的主,我相信在你的國中,無論大小,我都有一分應盡的責任,求主光照,讓我看見自己在性情上、關係上和職分上,有什麼未成熟的地方,幫助我能成長,以回應你所量給我的職分。

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