最明顯的例子，就是在我打拳的運動群組裡。原先，我若拿福音單張或教會的音樂活動DM給同學，即使他們禮貌性地收下，也會趕緊離開運動現場。

2014年，益人學苑春季班以民歌為主題辦了場盛大的成果發表。當我早上運動完，拿著手機與打拳的姊妹分享樂活舞蹈班的「踏浪」表演時，原本避我唯恐不及的兩個同學竟然湊上來，好奇地看著，接下來的暑假班，就跟著我去上樂活舞蹈班的課。

之後，在群組中開始流傳益人學苑的課程內容，也隱約聽到上過課的人的對話：「沒有沒有！沒有跟妳傳福音，就單純地跳舞，很棒！老師教得很棒！可以去學！」有些姊妹開始接受我的邀請去觀賞期末的成果發表，也有人因為麻吉要表演，特地來捧場，還提前到達，幫忙畫妝。兩三個學期下來，就有五位運動場上的姊妹陸續進入益人學苑上課。

加上其他的群組，因著新學期的課程表，總共吸引了十多位第一次選課的新同學，有人學跳舞、唱歌、彈琴或料理。原先很難邀請來教會的同學，因著每週都要來教會上課，聽到福音的機會相對就多。而她們也不需我亦步亦趨地陪伴，因為在各自的班上都有老師和班長關切他們。

其中一位姊妹，過去在家中受過很多傷害，對基督信仰非常排斥，已久不去教會。但在看到老師教導盲胞樂器，幫助他們考得街頭藝人的證照，又幫助身心障礙的孩子舉辦音樂會，並常在課堂中分享見證，她被老師的愛心感動，就願意跟著老師去教會，與身心障礙的孩子們一起練習，準備聖誕節演出。

她是我在運動場的五位姊妹淘中，最剛硬的一位，沒想到，竟然是第一個受到感動並有所改變的人。我相信基督的愛要重新照亮她的家。

益人學苑不只是一個快樂學習的場所，更是生命影響生命的地方。很多福音班長和我在服事中，透過上課學習、與人互動，得著心靈的滿足，避免了宅在家裡得憂鬱症。當我們這一群福音班長願意委身服事的當下，神就先服事了我們。大家經歷過神的祝福和生命的翻轉，喜樂滿足自然流露在臉上，加上有傳福音使命的老師和行政同工們，三股合成的繩子更是不易折斷。在樂活的氛圍中，很多學員就更願意留在益人學苑學習。

2014年5月，上帝在我所服事的陶笛班賞賜了三個福音的果子，老師、我、和另一位同學(她也是另外一班的福音班長)，一同成為福音的收割者。傳福音，不再是單槍匹馬，而是生命被更新的群體合作，一起服事、在生活裡見證福音——福音，變得好好傳！

(作者為台北靈糧堂牧養二處東西中區姊妹)